Exercícios: Cidadania

Dou aulas num colégio e tenho uma turma em regime curricular. Embora não seja este o significado de curricular, isto quer dizer que tenho muito mais trabalho "burocrático" e que tenho de seguir linhas de ensino mais "rígidas" ou fixas. Desta vez foi-me pedido que criasse exercícios dentro do tema "Cidadania, informação e comunicação" naquele preciso momento. Partilho convosco as primeiras ideias que tive, sendo que ainda não experimentei nenhuma.

Pensado para uma turma de 7° ano.

  Enjoy...!

Comunicação da Informação para a realização de uma Proposta Artística em Cidadania

Cada aluno recolhe um pedaço de informação acerca de um tema que o fascine.  Têm de comunicar à turma o que lhes chama a atenção nesta informação. Em grupos de três vão ter de fazer funcionar 3 pedaços de informação completamente distintos num resultado final artístico.

- Objectivos: Consciencialização da importância da comunicação num trabalho conjunto; Ver a utilização da Informação em rede como algo benéfico a um bom resultado final; Aceitação das ideias/opiniões/sugestões dos colegas como válidas e integrá-las no trabalho.

A Comunicação como meio essencial para uma boa utilização da Informação

A turma, em conjunto, tem 20 segundos para decorar uma trajectória simples (que não sabe para o que servirá) - será para efectuar em grupo pela sala. Todos são vendados e em grupo, sem deixar que nenhum se perca e no entanto sem se poderem tocar, devem ir percorrendo o trajecto indicado no mapa que viram. Devem chegar ao fim sem perderem nenhum elemento e indo comunicando o tempo todo.

- Objectivos: Consciencialização da importância da comunicação num trabalho conjunto; Utilização da comunicação de uma forma respeitosa e útil; Importância da atenção à informação dada; Confiança nas decisões dos colegas e próprias e adaptação das mesmas, uns aos outros.

A Cidadania em Dança

Todos devem pesquisar acerca do que faz do ser humano um ser único (esta pesquisa pode ser feita apenas através do seu poder de observação e/ou com ajuda dos meios de informação existentes). Devem depois transpor essa informação para uma interpretação dançada.

- Objectivos: Ser capaz de fazer a ponte entre a pessoa que dançou sobre o Ser Humano ser, de facto, um Ser Humano; Reconhecer na informação partilhada pelos colegas, outro meio de informação viável para o seu próprio conhecimento. 

LP